美术人教二年级上册(2013年新编)《风来了》教案3.pdf

word 资料可编辑 《风来了》教案 教学目标： 1 、学习风的表现方法。 2 、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发 展想象能力和绘画表现能力。 3 、培养热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重难点： 1 、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。 2 、运用线条大胆地表现对风的感受。 教学过程： 一、 引风 1 、春天到了，阳光明媚，真是一个好天气，今天李老 师第一次给五里小学三年级的同学上美术课，带来了一个礼 物，你们看是什么？（风车）那怎样才能让风车转起来呢？ （风）请你们把小耳朵竖起来仔细听听。 （播放风声，老师 在教师里随着风声转动风车） 二、 说风 生活中风是随处可见的，你和风之间一定发生过许多小 故事。那我们一起来说说风吧。 1. 说说不同的风。 微风，大风，龙卷风，台风（板书三种大小不同的风） 2. 说说风的颜色。 学习参考