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深圳大学汉语言文学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野、深厚的人文关怀精神，具备坚实的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识，具备较强的综合协调能力、表达能力、竞争能力和应变能力，能在公务行政、基础教育、文化产业、出版编辑、文秘策 划、中文信息处理等方面以及其他相关社会领域工作的现代化专门人才。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖 賃軔朧。 二、培养要求 本专业学生主要学习汉语和中国文学的基本理论和知识， 在学科领域接受比较系统的理论训练，并对本领域各学科发展、研究现状、历史沿革等方面进行深入的专业教育，同时提高业 务能力和学识修养方面的系统综合训练。 根据学生的兴趣及需求， 开设专业选修课和人文课的课程，并让学生较全面地接受行政公务、新闻采访、编辑等领域的实习，进行必要的方法 与技巧实践训练。毕业生应具有以下几个方面的基本能力： 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 .掌握系统的关于语言、文学的基本理论，能够运用马克思主义的观点去分析； .掌握本专业的基础知识以及哲学、历史、艺术、新闻等学科的相关知识； .具有比较宽广的知识面，有比较丰富的哲学、历史、艺术等学科的相关知识； .具有一定的写作和处理公务行政、新闻采访、编辑等问题的能力； .掌握基本的文献检索和资料查询方法，具有一定的科研能力。 .本专业师范方向学生了解语言文学学科的发展动态，能够及时吸收新的成果，将新知识、 新方法引入到教学之中； 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。 .本专业师范方向学生熟悉教学法规，具有初步运用教育学、心理学的理论和现代教育技术 从事教学工作的能力。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。 三、主干学科 中国语言文学 四、主要课程 基础写作、 现代汉语、 古代汉语、 语言学概论、 文学概论、 中国古代文学、 中国现当代文学、 外国文学、中国古代文论、文献学、西方文论、比较文学等。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。 五、标准修业年限 四年 六、授予学位 文学学士 七、课程统计 学 时 学 分 序号 项目 选修要求 选修要求 学时 比例（％） 学分 比例 综合必修课 专业必修课 综合选修课 总 计 八、课程设置（附表一至五） 九、实践环节（未含课堂内实践环节） （一）非师范方向 序 类型 课 程 编 名称  学 安 排 学 周 备注 1 / 37 号 号 分 期 数 必修 军事训练 周 《军事理论课》在其中 安排 必修 读书报告 ～ 每学年篇，共篇 必修 假期见闻（含假期 假期 周 次实践，篇见闻 实践） 必修 专业实习 假期 周 必修 毕业论文 周 合计 （二）师范方向 序 课 程 编 学 安 排 学 周 备注 类型 名称 分 期 数 号 号 必修 军事训练 周 《军事理论课》在其中 安排 必修 读书报告 ～ 每学年篇，共篇 必修 假期见闻（含假期 假期 周 次实践，篇见闻 实践） 必修 教育见习 周 必修 教育实习 周 必修 毕业论文 周 合计 十、毕业学分要求 .本专业非师范生须取得学分方可毕业，其中课程类学分为分，实践类学分为分。在课程类学分构成上，综合选修课须达到学分，其中，专业选修课不低于学分，文学院人文学分课程 不低于分，理工科类课程须修学分。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 .本专业师范生须取得学分方可毕业，其中课程类学分为分，实践类学分为分。在课程类学分构成上，综合选修课须达到学分，其中，专业选修课不低于学分，文学院人文学分课程不 低于分，理工科类课程须修学分。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。 注：师范生必须选修《教育学》 （学分）、《心理学》（学分）、《教材教法》（学分），开课时间 在第五七学期， 此三门课算专业选修课； 同时，还必须参加教育见习 （学分） 和教育实习 （学分）。师范生如果放弃师范方向，则上述教育见习和教育实习学分可认定为非师范方向的社 会实践和专业实习学分；但原属于专业选修学分的《教育学》 （学分）、《心理学》（学分）、 《教材教法》（学分）只能认定为非师范方向的一般选修课，不能认定为专业选修课。 茕桢广 鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。 汉语言文学专业本科教学课程设置一览表（一） 课 程 序 课 程 课程名称 类 号 编号 别  学时分配 开课学期 建 学 周 总学 课内实践环节（） 秋 议 修 分 学 课堂 实训 季 春季 时 备注 数 时 讲 授 课程 （ 含 学 学期 读 （） 学 （） 实验 其它 期 设计 上 期 机） 2 / 37 军事理论课 √ 一 科学史纲要 √ 一 思想道德修养与法律基 础 √ 二 （含廉洁修身） 马克思主义基本原理 三 √ 中国近现代史纲要 三 √ 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 三 （） √ ‘ ’ () 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论