八年级人教版语文期末教案.docxVIP

时间：2021年x月x日 文思泉涌 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八年级人教版语文期末教案 主人公老头子的形象给人留下了深刻的印象。白洋淀奇特的水上风光让人心生向往，文章优美明丽的语言，把我们带入了那一片一望无际的芦花荡中，一同去感受这片土地上令人荡气回肠的抗日豪情。一起看看八年级人教版语文期末教案!欢迎查阅!  八年级人教版语文期末教案1  教学目标：  1.知识与能力：了解作者及故事发生的背景。  了解本文的故事情节、人物及环境特征，感受其传奇色彩。  体会作品的语言风格。  2.过程与方法：把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。  赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其英雄性格。  揣摩文中景物描写的句子，并分析其作用。  3.情感态度与价值观：  从文中智勇双全的“老头子”，投身革命的大菱、二菱，苇塘里坚持抗战的队伍身上，学习他们不怕艰险、豪迈乐观、斗志昂扬的英雄品格，我们有理由相信：英勇的中国人民是不可战胜的。  教学重点：通过体味这个故事的传奇色彩，感知老头子的英雄性格。  揣摩文中如诗如画的景物描写。  教学难点：这篇小说是如何渲染老英雄的传奇色彩的?  如何理解“老头子过于自信