老师学习《三十讲》心得体会：共建共治共享新格局.pdfVIP

老师学习《三十讲》心得体会：共建共治共 享新格局 当前，人民群众对美好生活的需要比以往更迫切、更强 烈，这就要求我们党要以广大人民群众最关心最直接最现实 的利益问题入手，破解社会治理能力不平衡、社会治理机制 不协调等问题，努力增进人民群众的获得感、幸福感、安全 感。笔者通过阅读《三十讲》这一重要辅助读物，对此有了 进一步理解。 整合资源共参与。创新社会治理需充分整合调动各方社 会资源多元化的共同参与。其中，基层组织社会动员能力和 群众工作能力展现的关键是要让群众参与，而根本是要激发 基层组织的战斗力。必须要整合社会各方资源，充分发挥社 会力量作用，推动发挥社会多元治理主体的参与热情和积极 作用，建立协商治理的制度体系，激发社会活力，发挥社会 组织作用，建立与各类社会主体的信息互通和供需互配。 转变方法共治理。加强基层建设还需在坚持问题导向和 目标导向的基础上，彻底转变思想观念和管理方法，打造全 民参与的开放治理体系，将“权责重心放在基层、资源重心 沉在基层、保障重心移在基层”，充分保护和调动基层工作 者的工作积极性，提升管理和服务能力，从而更多地增强老 百姓的获得感。 区域化党建为纽带。创新基层党建理念，夯实基层党建