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- 2021-03-28 发布于天津
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2018 年见习报告范文【两篇】
导读:本文 2018 年见习报告范文【两篇】 ,仅供参考,如果觉得很 不错,欢迎点评和分享。
篇一 见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医 院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动, 更是对自己医护梦想的 期前准备。见习,让我明白了许多。 见习 14 天,让我感受最深的是: 临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我 重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。 例如:每天面对 着老师如鱼得水忙碌的身影, 我心里只有怨叹, 怨自己无法将理论应 用于实践, 怨自己在见习前没有好好学习, 加上填鸭式的传统教育模 式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的 记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到 用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。 曾几何时闹出了这样的笑话: ”一位 实习医生在接受病人的询问时, 因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解, 就借口说要上厕所, 而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。 那么 再遇到下一个问题, 该以什么借口去逃避呢?”因此, 学习科学知识, 尤其是生命攸关的医护知识, 来不得半点虚假, 我们一定要做到理论 根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大 错啊。学会了理论联系实际, 在那里,我也深知建立良好的护患关系, 对于顺利实施护理是势在必行的。 那么怎样才
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