二年级上册体育教案(有用).pdf

二年级体育教学计划 学生情况分析 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于 发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；他 们活泼、好动、自制力较差，采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他 们的学习积极性，使他们集中注意力。学生的想象力丰富，富有创造性，教 学中，教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习，从而达到学会知识 的目的。 教材分析 教材内容是以学生为主体，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和 游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的 教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的 技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动： 排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的） 、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、 跳绳、韵律活动 （包括简易舞蹈）。游戏：奔跑游戏 （多种移动、躲闪、 急停）、 跳跃游戏（各种跳跃等） 、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和球类游戏等。这 些内容强调以“活动”为主，所有教材内容均以多元化活动为主，教师在教 学中应该自行选择和组合，灵活有创造性地安排课堂内容。