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演讲比赛活动方案 篇一：励志演 讲比赛活动方案 “感谢生活，放 飞梦想 ”励志演 讲比赛方案 光阴荏苒，寒 风飒爽，万物即将在春光中 苏醒。走 过寒假，迎来了 崭新 的一年，向着 灿烂辉煌的明天 迈进。在新的学期里， 为了让所有同学有一个 积极的向上的精神状 态，在丰富 课余生活的同 时提高学生的演 讲水平， 给大家提供一个展 现自我和提升自我的机会和舞台， 发掘和培养演 讲人才，发扬文明修身精神，展 现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高 语言组织表达能 力。开展以 “感 谢生活，放 飞梦想 ”为主 题的励志演 讲比赛，现将有关事宜安 排如下： 一、活 动主题： 感谢生活，放 飞梦想 二、活 动形式：演 讲比赛 三、活 动时间 ：暂定 3 月 31 日晚 四、活 动地点： 暂定体育 馆 五、参 赛对象： 4—— 6 年级每班推荐 2— 3 名选手参赛 六、 活动过程： 各班级 3 月中旬自行开展一次以励志 为主题的演讲稿撰写比 赛，选择好的 稿子语文老师加以修改。或者上网搜 寻适合学生 实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通 话较好的学生参 赛，班主任及 语文老师做好辅导工 作。 七、 演讲内容及要求： 1、内容需 积极向上，具有 时代气息，符合自己的成 长经历 ，展现学子风 范，巩固励志成才的思想。 题目自拟。 2、演讲时必须脱稿， 时间控制在 5 分钟以内。 3、演讲不建议用背景音 乐或图片播放。 八、评分标准： （一）演 讲内容（ 50 分） 1.思想内容 紧紧围绕 主题，观点正确、 鲜明，见解独到，内容充 实具体，生动。 2.材料真 实、典型、新 颖，事迹感人、 实例生动，反映身 边真人真事，具有普遍意 义，体现时代精神。 （二） 语言表达（ 35 分） 1.使用标准的普通 话，语言规范，吐字清晰，声音洪亮 圆润。 2.演讲表达准确、流 畅、自然。 3.演讲技巧处理得当， 语速恰当， 语气、语调、音量、 节奏张弛符合思想感情的起伏 变化，能熟 练表达所演 讲的内容。 （三）形象 风度(15 分) 演讲者精神饱满，举止自然得体。能 较好地运用姿 态、动作、手 势、表 情，表达 对演讲稿的理解。 九、奖励办法 本次演 讲比赛评出一等 奖 1 名、二等 奖 2 名、三等 奖 3 名 ,优秀奖若干 名，分 别予以物 质与精神 奖励。 十、报名方式 各班级将参赛选手名单于 27 日晚下班前 报德育处 十一、比 赛规则 1.以抽签的方式依次 进行。 2.演讲比赛采取百分制。 3.由 7 位评委打分， 评委打分 汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平 均分。 未尽事宜，另行通知。 小学部 2014.3.16 篇二：国 庆节演讲比赛活动方案 三庄镇中心小学 “祖国在我心中 ”演讲比赛活动方案 一、指 导思想： 为了庆祝中华人民共和国成立 65 周年， 进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的 爱国主义 情感， 让学生更加了解中 华民族光辉灿烂 的历史文化，感受新中国成立 65 年来取得的 辉 煌成就，开展 “祖国在我心中 ”演 讲比赛。通 过活动，对学生深入开展以 爱国主 义为核心的 民族精神和以改革 创新为核心的 时代精神教育，激 发广大学生 热爱祖国、 热爱家乡的情感， 着力引 导学生时刻心系民族命运、心系国家 发展，将 爱国情感 转化为刻苦学 习、奋发图强 的动力，让学生在活 动中成长，在实践中成才。用行 动关爱社会、关 爱校园、关 爱他人， 增强学生的 爱国主义情感，增 强社会正 义感和振 兴民族的 责任感，培养良好思想道德品 质。 二、活 动主题：“祖国在我心中 ”主题演 讲 三、活 动时间 及地点： 时间： 2014 年 9 月 30 日 地点：教学楼前 四、参 赛班级：4— 6 年级 五、参加人 员：1— 6 年级 六、主持人： 七、八、演 讲比赛规则 及要求 1、比赛采用抽 签顺序制，选手按抽 签顺序上台演 讲 2、比赛采用限 时制，时间为 3-5 分钟 3、选手脱稿演 讲，赛前提交演 讲稿 4、选手在指定区域待 场，遵守 赛场纪 律 5、衣着整 洁，仪表端庄， 讲普通话 九、活 动流程 1、校长讲话 2、演讲比赛开始 3、颁奖 4、总结 十、奖项设置 一等奖二名；二等 奖四名；三等 奖三名。 十一、 评分标准：（采用 100 分制，具体如下：） 1、主题鲜明、突出， 标题新颖醒目（ 10 分） 2、观点正确、 鲜明，主 题深刻、集中，角度新 颖、得当，材料典型、充分（ 10 分） 3、事、情、理交融， 逻辑严谨 ，说服力强（10 分） 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召 唤力，能充分 调动观 众情绪，能在听众中 产生强烈的情感共 鸣。（ 10 分） 5、普通 话标准，口 齿清晰， 语音纯正（ 10