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第一课 纸杯娃娃
一、教学目标:
1.了解纸杯娃娃的基本构造;
2.初步掌握分割、组合等基本制作方法;
3.能设计自己喜欢的娃娃,并能按照设想制作。
二、情感、态度与价值观:
1.通过设计制作,享受制作的乐趣;
2 .通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力;
3.通过对作品的评价交流,培养学生的审美情趣和创新意识。
三、教学重点:掌握纸杯娃娃的制作方法。
四、教学难点:分割、组合等基本的制作技巧并有所创新。
五、教学准备:调查表、几个一次性纸杯、课件
六、教学过程:
(一)交流信息,引入课题
1.师:上周老师布置大家去收集废弃的纸杯并调查了家里一周
使用一次性杯及处理方法的情况,现在请大家交流一下。
2.学生交流,师随机评价,补充资料(课件出示)
3.创设情境,揭示课题
(1) 师:我也带来了一个大纸杯,(出示实物)它哭了,哭得可
伤心了,为什么呢?原来它的主人用它喝茶后,
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