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《装点居室》教案
教学目标:
1、通过欣赏、感受、认识、评述,了解美术作品进行
居室装点的多种方法和不同特点,认识和感受不同的物品居
室装点的影响。
2、通过学习居室装点和学习创作合适的居室装点物品
的美术作品,提高造型表现能力及审美表现能力,增强于与
他人进行艺术实践和艺术鉴赏的交流能力。
课型: 探究技能课。
教学方法: 启发、探究、实践。
能力目标:
1、学会一种或几种装饰技巧。
2、让学生自己体会作品艺术的表现形式,给学生充分
的空间发挥自己的想法以及表达自己想法的机会。
课前准备:
教师准备教具:欣赏用的挂图或其他音像资料。
学生准备学具:课本以及自己收集的居室装饰资料。
教学过程:
一 、组织教学: 稳定情绪,板书课题。
二 、导入: 展示装饰画、学生欣赏。
提问:
1、图中家居饰品有哪些?
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