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6、读书要正确处理博与精的关系 6、读书要正确处理博与精的关系 我在读书中，总觉得首先要处理好读书的数量与质量问题。 我主张，读书要多读也要精读。读书要有个数量要求，因为 一个人的成长需要涉猎广泛的知识。同时，现在处于信息时 代，图书出版的门类、内容越来越多，出书的速度也越来越 快，因此多读是十分重要的。常人说博览群书方能成才，指 的也是这个意思。 当然，读书不能一味追求数量， 囫囵吞枣、 浮光掠过的方法是不可取的。读书要讲究质量，特别对那些 质量高、知识含量大、值得品味的书要精读，加强理解和领 会，有的句篇或内容恐怕还应背诵。这是读书的基本要求。 所以，人们要想多读点书，多从书中受到益处，对读书问题 上的辩证关系不可不察不思。比如，读书既要“泛观博取”又 要“熟读精读”，就蕴含的辩证法。这两者似乎很矛盾，但是 只要正确处理它们之间的辩证关系，就能把两者统一起来。 在这个问题上，我认为要正确处理四个关系： 一是正确处理“博”与“专”的关系。读书要“博”“专”兼顾。知识 的博、精和点、面应很好地结合起来。“无涉猎则不能通，无 专精则不能成。”这就是说，首先要博览群书，古今贯通，然 后在泛读的基础上选准方向，突出重点，专攻精读。人本身 便是从地球上的动物群分化出来的。人类的科学分为社会科 学与自然科学二者本是一体，可分又互相转化、互相渗透和 扩展。从老子到亚里斯多德可以说明。既然是这样