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二年级无纸化评价方案 主题：红红火火过新年 一、评价项目 序号 1 2 3 4 5 6 7 内容 活动 唱大戏 说新年 放鞭炮 穿新鞋 剪窗花 买年货 领红包 项目 评价 语文：背诵 语文：看图 语文：朗读 体育：跳绳， 语文：口语 数学：计算， 文明礼仪 内容 音乐：柯达 说话 越过障碍 交际 表达 伊手势，背 生活习惯： 美术：剪纸 唱歌曲 系鞋带，垃 圾分类 7 人一组从 12 人一组从 6 人一组由 1. 15 人一组 8 人一组从 5 人一组由 入口进班， 入口进班， 入 口 处 进 到风雨操场 入 口 处 进 入 口 处 进 活动 去教室中的 摸乒乓球， 班，到摸奖 入口等待， 班。 班，拿着带 规则 一个桶里面 根据球上的 箱里抽取一 将单子交给 剪纸：展示 序号的人民 寻宝（乒乓 号码，选择 个鞭炮，拿 裁判。 自己剪好的 币样票到考 球，上面标 相应的图片 着带序号的 2. 从 起点 出 窗花，评委 官座位前买 号）。孩子拿 看图说话。 鞭炮到考官 发，绕过障 打分。 年货，独立 着相应的号 座位前，根 碍物，连续 口语交际： 算钱、数钱、 码去小老师 据鞭炮上的 评委和学生 拿钱、认钱、 跳绳 30 下， 出 完 成 问 数字朗读相 放下跳绳到 口头交流。 找钱、换钱 题。1、柯达 应序号的课 裁判处绑好 1、你剪了什 等。最后东 伊手势识谱 文段落。最 鞋带，