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Revised by Hanlin on 10 January 2021
Revised by Hanlin on 10 January 2021
体育课程标准试题及答案
教师课程标准测试（体育）
一、 选择题：（20分，每空1分）
1、体育与健康课程是一门以______________为主要手段，以增进中小学生__________为主要目的的必修课程。
2、《标准》根据________________的指导思想，将课程学习内容划分为____________、___ _________、____________、____________和____________五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。3、编写中小学体育与健康教材的四条原则是____________、____________、____________、 ____________。
4、根据1～6年级学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用_____________、____________、____________等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。
5、《标准》把学生的____________、____________、____________、___________________ _____纳入学习成绩评定的范围，并让学生参与评价过程，以体现学生学习的主体地位。
二、 选择题：（10分，每题2分）
1、采用单一教学单元进行教学，一般在哪个学段采用比较合适？
A、学前段 B、1～6年级 C、7～9年级 D、高中学段
2、体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为：
A、课程目标--水平目标--领域目标；
B、水平目标--课程目标--领域目标；
C、领域目标--课程目标--水平目标；
D、课程目标--领域目标--水平目标。
3、《体育课程标准》规定1～2年级每周几个学时？
A、1学时 B、2学时 C、3学时 D、4学时
4、下列目标属于身体健康领域目标的是：
A、用科学的方法参与体育活动；
B、发展体能；
C、安全地进行体育活动；
D、形成克服困难的坚强意志品质。
5、小学阶段采用的教学形式主要是：
A、按行政班上课；
B、按年级男女生分班上课；
C、按年级分专项班上课；
D、按学生实际达到的水平层次进行分班上课;
三、简答题：（45分，第一题20分,第二题25分）
1、根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求
2、体育健康课程的课程目标是什么
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