篇一:人教版小学五年级语文上册作文教案
新课标人教版小学五年级语文上册作文指导课教案 (含范文) 第一单元开卷有益, 记一
次辩论教学设计
学习目标
1 、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,促进学生养成
多读书读好书的良好习惯 .
2 、根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,
3 、学习运用平时积累的语言材料 . 练习修改自己的习作 .
课前准备
1 、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。
2 、感受阅读的快乐 .
教学过程
一、激发兴趣,明确目标
师:在这次“我爱读书”综合性学习活动中,大家一定有不少收获吧 ?今天,我们就来交
流一下 .
(1)组内讨论,人人参与
1. 小组开展了哪些活动,有什么收获呢 ?请同学们在组内交流 .
2. 组内交流 . 教师巡视检查、督促,
(2 )全班互动,交流评价
1. 先集中分享各自的读书故事,再引导学生交流别人的
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