优秀教研论文 浅谈数学课教学中如何引导学生主动探究新知.docxVIP

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  • 2021-03-29 发布于河北
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优秀教研论文 浅谈数学课教学中如何引导学生主动探究新知.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 优秀教研论文 浅谈数学课教学中如何引导学生主动探究新知 学课是对小学生进行数学常识教育的一门重要学科,它与其他学科一起,共同承担这培养世纪合格人才的重任。因此,在数学课教学中,教师要善于激发学生的学习兴趣,唤起学生的好奇心和求知欲,使学生积极主动地的探究新知,参与整个教学过程,让学生真正成为学习的主人和课堂的主体。那么如何在数学课教学中引导学生主动探究新知呢? (一)创设探究情境,激发学生探究动机 乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的

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