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PAGE PAGE 1 思维训练分数计算 分数加减乘除计算的基本意义以及算理 分数计算的教学目标培养学生整体观察能力；数感。 计算 =（122+1）×23／122 =122×23／122 + 23／122 =23+ 23／122 =23 计算 =3.6×37.6+3.76×64 =3.6×37.6+37.6×6.4 =37.6×（6.4+3.6） =37.6×10 =376 计算：