2021年度电大专科学前儿童发展心理学简答题.docVIP

三、简答题(每题8分) 1.简述婴儿大脑发育特点。 (1)处在脑发育敏感期;(2)具备可塑性;(3)已浮现偏侧优势。 2.简述同伴互相作用类型。 (1)客体中心阶段;(2)简朴互相作用阶段;（3)互补互相作用阶段。 3.依照认知努力限度游戏可分为哪几种类型? (1)功能性游戏;(2)构造性游戏或称创造性游戏;(3)假装游戏或称象征性游戏;(4)规则性游戏。 4.简述个体心理发展基本规律。 (1)发展生物性和社会性;(2)发展持续性与阶段性;(3)发展普遍性与差别性。 5.简述小朋友思维发展普通趋势。 (1)直觉行动思维阶段;(2)详细形象思维阶段;(3)抽象逻辑思维阶段。 6.简述依恋特性。 (1)依恋对象具备选取性、有亲近行为、能从依恋关系中获取慰藉和安全感;(2)依恋关系破裂会导致分离焦急和痛苦;(3)双方在情感和行为上有协调性。 7.应当如何理解“核心期”概念? 核心期概念由来;对核心期理解，与其说是个体接受外部刺激期限，不如说是对外部刺激可接受限度，即学习水平更为妥当。 8.小朋友自我评价特点? (1)从依从性评价发展到对自己个别性和多面性评价;(2)从对自己外部行为评价到对内心品质评价;(3)从主观情绪性评价到初步客观评价。 9.悲观强化与惩罚有什么不同? 悲观强化是指厌恶刺激去除从而增长反映行为;起着增长动机作用;惩罚是通过厌恶刺激呈现来减少反映在将来发生概率;起着减少