地震中的父与子教学设计.docxVIP

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  • 2021-03-31 发布于广东
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Last revision date: 13 December 2020. Last revision date: 13 December 2020. 地震中的父与子教学设计 课时备课 课题 地震中的父与子 课型 新授课 案序 15 学习 目标 1、用心品读课文,感悟地震中的父与子的“了不起”,感受父爱的伟大力量。 2、有感情的朗读课文,受到父子情深的感染,理解“不论发生什么,我总会和你在 一起”这句话给父子二人带来的巨大精神力量。 重点 难点 1、能正确认读8个生字,会写16个字。用心品读课文,感悟地震中的父与子的“了不起”,感受父爱的伟大力量。 2、有感情的朗读课文,受到父子情深的感染,理解“不论发生什么,我总会和你在一起”这句话给父子二人带来的巨大精神力量。 学习流程 导航台 修改栏 一、揭示课题,初读感知 1.读题目思考 2、把句子读通读顺,读熟课文。请把你不 认识或者不理解的词语画出来。 3、要把田字格中的字写两遍,然后对照田 字格仔细检查,再请你把特别难写的或出 错的在田字格里再写两遍。 ---------------------------------------------------------

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