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成人初显期理论及其评述 摘要:成人初显期是由美国心理学家阿柰特教授提出的是关于 岁至 多岁 18 20 时期的一个发展概念,主要关注的是年龄为 18-25岁的人。成人初显期的核心任务 是探索恋爱、职业与世界观的各种可能性。本文就成人初显期提出的理论与文化背 景、五个基本特征、独特性、形成原因及跨文化的研究展望进行简明的评介。 关键词:阿柰特 成人初显期 时期 中图分类号: 文献标识码: C913.5 A 近年来, 这个词语渐渐被广泛地使用着,但社会学家、心理学家都未 EmergingAdulthood 曾敏锐地关注到这个词语背后的内涵与其影响,直到阿柰特( ) 年在心理学的 Arnett,J.J2000 权威刊物《美国心理学家》发表了“成人初显期——— 至 多岁一种新的发展理论”一文, 18 20 从此,成人初显期( )作为一个全新的概念被提了出来,具体指青少年晚 EmergingAdulthood 期到二十几岁这一个时期,重点为 18-25岁,这是一个独立存在的时期,个体已经离开青春 期,还没有进入完全承担责任的成人世界。个人的未来还不确定,在恋爱、职业、世界观三个 方面探索各种各样的人生可能性,与人生的任何时期相比,这个时期独立探索生命可能性的 范围最大。 一、成人初显期提出的理论与文化背景 (一)成人初显期提出的理论背景 在发展心理学的历程中,霍尔等一批优秀的心理学家做出了重要贡献。霍尔( G.SHall, 1904)提出青春期是从 14-24岁,在那个时代,教育完成较早,离家独立也早,入职也较早,建 立家庭养育孩子都相对较早。 艾里克森的心理社会发展理论将人生划分为八个阶段。他认为:青年时期( 岁)的 19-25 主要任务是亲密对孤独,同时,他又提出“延缓代偿期”的概念,在他的人生八阶段理论中没 有涉及一个可视为与成人初显期相类似的独立时期。但他对工业化社会的青年期延长和在 这种社会中年轻人的社会心理迟缓进行了评论,他认为“在这种情况下未经历角色实验的年 轻人,可能在他所处社会中的某些部分找到一个舒适的位置”。因此,艾里克森似乎已经区分 了一个时期,但还没有为它命名,这一时期既不是完全的青年期也不是完全的成年早期,在 这一时期中,当开始于青年期的角色实验不断继续下去并且表现强烈时,成人的责任承担会 · · 20 被延迟。 尔后,丹尼尔·莱文森( )提出了人生四季理论,他提出了成人初期( DanielLevinson early )的概念。他在《男人四季》一书中,通过访谈法将成人早期界定在 岁,其中 adult 17-40 17-22 岁为成人转折期即 , 岁界定为进入成人世界, 岁为 岁 transitiontoadulthood22-28 2