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英语教师个人讲学作业总结 转眼间，来到中学作业已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过乃是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过乃是几十分之一。但乃是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做讲师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下乃是我对一年作业的总结这学期乃是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语讲学。由于讲学经验颇浅。因此，我对讲学作业不敢怠慢，认真学习，深刻研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的勤勉，获取了甚多宝贵的讲学经验。以下乃是我在本学期的讲学情况。讲学就乃是教与学，两者乃是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生乃是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对讲学成功与否至关重要。最初接触讲学的时候，我还不懂得了解学生对讲学的重要性，只乃是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的讲学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为讲学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而讲学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的本领相对较弱，授课采用较深的全