《走近法律》导学案.docxVIP

第七课第一框《走近法律》导学案 左备课人」 审核人： 按镖人,? 班怨； 就名； 【学习目标】 1 ?认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。 能认识到法律是一种特殊的行为规则。 3?能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。 4?能自觉学法、守法、用法，学会用法律武器维护自己的合法权益。 【学习垂难点】 1 ?学习重点：⑴法律的基本特征 ⑵法律的作用 2?学习难点：社会生活离不开法律。 【学法指导】 首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出 来，然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和同学们合作研讨)。其 次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一泄时间强化记忆重要知识点。 【学习过程和内容】 导入新课 “无规矩不成方圆S这句话说明了什么道理？你知道现实生活中有哪些规矩吗？ 二、 自主学习 1 ?阅读教材86页情景材料，回答：这两幅图说明了什么道理？ 2?阅读教材87页的正文部分，列岀法律的三个特征。(理解并背诵) ⑵ ⑶ 3. 4?能用简洁的语言说出法律和其他行为规则的区别。 (1) 三 1?辩论：社会生活中能不能离开法律。正方和反方分别说出理由。 2?当你或你的家人的合法权益受到非法侵害的时候，你应该怎样做? 3?作为一个社会公民，你认为法律有什么作用？ 四、 交流展示 1 ?分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以 后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。 2?第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。 拓展提升 1 ?请同学们总结本课时所学内容并相互点评。 2?材料：中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲 的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母，后 来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。辍学后不思悔改，经常 在社会上偷窃财物.参加赌博等，因此受到公安机关的拘留。后来为了搞到钱，他和另外两 个“朋友”经拦路抢劫，在短短的几天内作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 1 ?你觉得陈某上上犯罪道路的原因是什么？ 2?陈某有过知耻的心理，最终还是滑向了犯罪的深渊，给你的启示是: 作为一个合格的现代公民，我们应该怎样做? 六、检测反馈 1 ?法律是一种特殊的行为规范，与道徳.纪律等相比较，其具有的三个最为显著的特点是 （ ） ①法律是由国家制左或认可的 ②法律是靠国家强制力保证实施的 ③法律是对全体社 会成员具有普遍约束力的④法律是靠社会舆论、习惯和信念来维持的 A、③ B、②③④ C. ??④ D、①②④ 2?作为一个合格的现代公民，我们应该（ ） ①自觉树立法律意识②维护法律的尊严③自觉依法自律④加强自身法律修养⑤要从小 事做起.预防违法犯罪 A、①@③④⑤ A、①@③④⑤ B、②③④⑤ C、①③?@ D、①②?@ 3?背诵 “法律的三个特征”（人人过关） 【学习反思】 1 ?知识盘点： 2?心得感悟：（同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。） 【教学反思】