人教版化学九年级上册爱护水资源 (5).pptVIP

水给人类带来······ 水是······ 请你再看水又有何感想？ 水 课题1 爱护水资源 1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？ 2、地球上储水量最大的储水库是什么？ 3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？ 4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？ 一、人类拥有的水资源 * 海洋水 湖泊水冰川水河流水 地下水大气水 生物水 地 球 水 约占地球表面的71% 1、水的分布 分布广泛 * 浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。 2、资源宝库 若将海水中的盐结晶后平铺 于陆地上，地面将增高150米 * 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35x1015 钾 0.1x1013 铜 1.1x107 氢 0.4x1015 溴 2.5x1011 镍 0.8x107 氯 7.2x1013 氟 0.5x1010 铝 0.8x107 钠 4.0x1013 磷 2.7x108 锰 0.8x107 镁 0.5x1013 碘 2.3x108 钛 0.4x107 硫 0.3x1013 铁 0.4x108 银 1.4x105 钙 0.2x1013 锡 1.1x107 金 1.5x104 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 * * 全球海水、陆地水储量比 海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。总量： 1.39 ×1018m3 * 以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？ 不到总水量的1﹪ 3、总量丰富可利用淡水短缺 算一算： 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 4、我国的水资源状况 我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十 几位 ，约为世界人均水量的四分之一。 由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等3、极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。4、水资源分布不均匀。 我国水量分布时空不均，总水量巨大，但人均水量少，用水浪费现象严重，且污染日益严重，人口增多，用水量增加，属于水资源短缺国家 * 世界人均水量和一些国家的人均水量 * 假如你们想到沙漠中去探险，你们最需要带什么？为什么？ 大讨论 沙漠中，水资源尤其显得可贵。那么其他地方呢？整个世界上的水资源又如何呢？ 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。 * 如果有一天， 缺水了….. 设想我们的生活将会怎样？世界又会变成什么样？ 缺水啊！ 地上没有草，羊上树 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”  栽树时要拉水浇灌 如此干旱, 怎么种庄稼 水窖里居然没有水?! 我要到很远的地方挑水吃! * 缺水造成土地沙漠化 水啊 ！你在哪里？ 【想一想】 地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？ 水资源短缺的原因： 1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均（时空不均）。 2、人口增多，用水量增加。 3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。 * 1、我们怎样爱护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？ 二、爱护水资源 * 1、节约用水 2、防止水体污染 我们应该怎么做？ * 3、大小漫灌浇土地好？ 2、提高水价可以节约用水？ 4、处理后的工业用水重复利用 1、水贵如油是真的吗？ 猜猜看——是真是假： * 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 1、节约用水 如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107?t。 （1）农业喷灌 （2）工业用水重复利用 （a）提高水的利用率 （b）防止浪费 滴灌 喷灌 漫灌是在田间不做任何沟埂，灌水时任其在地面漫流，借重力作