江苏省扬州市2021届高三第二学期大市调研模拟测试生物试题及答案.doc

2020-2021学年度第二学期大市调研模拟测试 生物试题 （满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸的相应位置，并填涂相应的考试号。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，请用0.5mm黑色墨水的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷选择题（共55分) 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。 1.下列有关细胞及化合物的叙述错误的是 A.动物体的内质网中合成的磷脂可以转运到核糖体 B.细胞核、线粒体、叶绿体具双层膜，但其通透性不同 C.蛋白质合成需要核酸参与，核酸合成也需要蛋白质参与 D.糖类是细胞的主要能源物质，也能构成细胞的结构 2.右图为某动物细胞亚显微结构示意图，相关叙述正确的是 A.结构①的外膜上蛋白质的含量比内膜高 B.结构②能完全阻止细胞不需要的物质或颗粒进入细胞 C.结构③是细胞代谢的主要场所及细胞性状的控制中心 D.结构④的膜结构能与结构②之间间接发生转化 3.下列与细胞膜控制物质进出细胞功能无关的实例是 A.用台盼蓝可以鉴别细胞的死活B.胰岛素与肝细胞膜上受体结合 C.海带中碘离子的含量高于海水D.氨基酸借助载体蛋白进入细胞 4.下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述错误的是 A.基因选择性表达使分化后细胞的蛋白质组成不完全相同 B.生物体内细胞分化的方向与细胞所处的微环境中诱导物质有关 C.衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深 D.细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程 5.下列关于用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述正确的是 A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素 B.即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素 C.为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好 D.层析完毕后迅速记录结果，发现蓝绿色色素带窄于橙黄色色素带 组别项目 数量甲乙丙丁同源染色体对数 组别 项目 数量 甲 乙 丙 丁 同源染色体对数 0 N 2N 0 染色体组数 1 2 ？ 2 A.甲组细胞中含有0或1个X染色体 B.乙组细胞中可能含有初级精母细胞 C.丙组细胞中染色体组数应为4组 D.丁组细胞中可能含有2N个染色单体 7.某XY型性别决定植物的阔叶与窄叶由B与b基因控制。窄叶雌株与阔叶雄株杂交，F1有阔叶雌株与窄叶雄株2种类型，比例为l：1；F1中的雌雄株杂交，F2有阔叶雌株、窄叶雌株、阔叶雄株和窄叶雄株，比例为1：1：2：2。对上述现象的解释错误的是 A.阔叶对窄叶为显性性状，且控制阔叶的基因位于X染色体上 B.F1雌株能产生数目相等的2种雌配子，且具有相同的生活力 C.F1雄株能产生数目相等的2种雄配子，且具有相同的受精能力 D.F1的雌、雄配子结合后，不同基因型的受精卵可能有相同的发育能力 启动部位转录终点 a b 启动 部位 转录 终点 a b c d e f g h i j 起始密码 对应位点 终止密码 对应位点 A.转录生成的RNA可在细胞核中被加工为成熟的mRNA B.RNA聚合酶与启动部位结合，在终止密码对应位点脱落 C.含该基因的DNA寿命比加工成熟后的mRNA寿命长 D.基因工程中常把从真核细胞获取的成熟mRNA逆转录形成目的基因 9.下图所示为某种多倍体的培育过程。相关叙述正确的是 A.物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位 B.杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，一定不含有同源染色体 C.图示多倍体的形成过程中，既发生了染色体变异，也发生了基因重组 D.图示杂种植物的形成，说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离 10.下列关于科学实验技术方法的说法错误的是 A.萨顿运用“类比推理”法证明了基因在染色体上的假说 B.米西尔森等利用“假说—演绎”法证明了DNA的半保留复制 C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法 D.孟德尔设计并完成了测交实验，属于“假说—演绎”法中的演绎过程 11.海豚与鲨鱼分别属于哺乳纲和鱼纲，二者体型和运动器官的外观具有许多相似之处。相关叙述正确的是 A.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而下降 B.种群内个体自由交配就能够保持种群的基因频率不变 C.海豚与其他哺乳动物的基因库差异可能大于其与鱼类基因库的差异 D.鲨鱼捕食个体数量较多的鱼类种群有利于保持生物的多样性 12.胰岛素可促进神经元上胰岛素受体的酪氨酸磷酸化，抑制神经元细胞凋亡。而炎症因子可诱导神经元上胰岛素受体