3.1认识声现象— 教科版八年级物理上册学案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 3.1认识声现象 一、知识梳理 （一）声音的产生 1．声源：__________的物体叫做声源．固体、液体、气体都可振动发声作为声源． 2．声音的产生：声音是由物体的_______产生的．振动停止，发声也停止（但声音并不一定马上停止或消失）． 3．如图所示，该实验说明了______________，该实验采用的科学方法是：___________． （二）声音的传播 4．声音的传播条件：声音的传播需要_______，一切固体、液体、气体都可以作为介质． 5．将玻璃罩内空气慢慢抽出的过程中，听到的铃声逐渐______，用来探究声的传播__________，该实验采用的科学方法是________________． 6．真空_______传声． 7．声音的传播形式：声音在介质中以_______的形式传播，叫做声波． 8．声速 （1）影响因素：声音的速度与_______的种类和_______有关． （2）规律：①温度一定时，声音在_______中传播速度最快，其次是液体，_______的传播速度最慢；②同一种介质，当它温度改变时，传播声音的速度也有差异． （3）15℃时，声音在空气中传播速度为_______m/s． （三）声音传递的内容 9．声音可以传递_______； 10．声音可以传递_______； （四）人耳的听声能力 11．在物理学中，物体在____