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第一章 一、教育的本质属性 教育是一种有目的地培养人的社会活动， 这是教育区别于其他事物现象的根本特征， 教育的质的规定性。它具有以下四个方面的特点： 教育是人类多特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。 教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛 盾。 二、教育具有相对独立性 教育具有继承性。在同样的政治经济制度和生产力发展的水平的国家，会有不同特色的教 育；不同名族的教育会表现出不同的传统和特点。 教育要受到其他社会意识形态的影响。 （主要表现为政治思想