小学数学人教版四年级上册《第二课时角的度量》习题（2021年）.docxVIP

在线分享文档 在线分享文档 网友可以在线阅读和下载这些文档 让每个人平等地提升自我 By：麦群超 PAGE 1 《角的度量》习题 一、填空。 1、量角时，角的顶点要与量角器的（ ）对齐，角的一边要与量角器的（ ）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小，张开得（ ），（ ）就越大。 2、角的大小与画出的边的长短（ ），角的大小与（ ）有关，叉开的越大，角（ ）。 3、人们将圆平均分成（ ） 份，每1份所对的角的大小就是（ ），记作1°。 4、两条直线相交，相邻的两个角的度数相加的和都等于（ ）°，相对的角大小（ ）。 二、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) 三、判断（请用手势“√ ”或“× ”表示）。 四、认真量一量，并写出它是哪种角。 五、用一副三角板拼出下面度数的角。（只能用三角板完成） （1）75°