富饶的西沙群岛案例分析.pdfVIP

《富饶的西沙群岛》教学案例及反思 教学目标： 1、读懂课文的主要内容，认识西沙群岛是一个美丽富饶的宝岛；培养学 生热爱大自然、热爱祖国宝岛的思想感情。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文、并背诵自己喜欢的段落。 3、在朗读的过程中欣赏优美词句并摘抄下来，体会作者用词的准确性和 生动性。 案例叙述： 一、创设情境、激趣、促朗读。 给学生朗读创设情境，营造气氛，激发学生的情感。通过朗读感知课文 内容，体味节奏感，就能产生无尽的美感。使学生的审美情感油然而生，活 跃有关的心理活动。 在教学过程中，我充分利用多媒体采集相关的图片制作成生动、形象的 课件，创设了去西沙群岛亲身旅游的情境，让学生能有身临其境之感。让学 生的情绪高涨，在心中已蕴含丰富的情感，我及时引导学生对课文中词、句 的理解，用朗读的形式表达出学生的情感。当学生们心潮澎湃的进行朗读实 践时，不仅读的有滋有味，而且也充分了解了课文讲些什么，因为此时的学 生与课文已是融为一体的了。 二、指导学生运用“自主、合作、探究”的学习方法。 在《语文课程标准》中倡导“自主、合作、探究”的学习方式也是一种 适合新时代的学习方法。教学中，我对学生进行“自主、合作、探究”的学 习做了