教育实践活动方案审阅要求提示.docVIP

雨花区教育局基层党组织党的群众路线教育实践活动前期准备及动员会议相关工作要求 一、前期准备工作 （一）单位主要工作 1.召开专题支部 （总支） 会议，研究实施方案及动员讲话稿的 制定。 制定实施方案的要求： 整体结构： 各单位实施方案整体结构分为 总体要求 、目标任务（查找和解决问题）、 方法步骤 （环节工作）、 组织领导 四个部分，并参照局里做法制作一个预安排表。方案开头部分应写明 政策依据、对象范围。要求表述简洁，文字写实。 目标任务： 主要采取“7+X ”的格式撰写，“7”指理想信念、政 治纪律、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、选人用人 7 个方面，要一一单列写出；“ X”主要是各单位自己查找的有针对性的问题，可以是关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一 公里”问题，查找问题应有各单位特点，不能照抄照搬。 方法步骤： 按照三个环节十个动作来写。三个环节是指学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制；十个动作指思想发动、学习教育、听取意见、查摆问题、对照检查、专题民主生活会和专题组织生活会、问题整改、专项整治、正风肃纪、健全制度。环节、动作要在小标题中直接体现。 专项整治： 各单位要认真抓好省市区专项整治任务贯彻落实，并在此基础上， 给合自身查摆出来的问题， 明确 1－ 2 个亟需解决的问题。 组织领导： 各单位要明确领导小组及其办公室的力量配备。 与督导组沟通对接。商量确定动员大会的时间、地点、议 - 1 - 程、内容，民主评议表及评议对象、投放地点。将制定的实施方案及党支部（总支）主要负责同志的动员报告报督导组审阅。 给督导组提供有关名册。 干部名册，包括党支部（总支）班子成员、非党员领导干部、 中层干部的基本情况，需注明姓名、职务、职级、政治面貌；党支部设置及基本情况。 （二）督导组主要工作 集中学习培训。参加区教育系统教育实践活动动员大会和培训会议，学习有关精神，明确工作要求和方法步骤。 与单位主要负责同志沟通。熟悉单位有关情况，了解单位 活动的前期筹备情况；听取对督导工作的意见建议；督促单位组建领导小组；督促单位召开支委会研究制定实施方案及动员讲话 稿，并提出要求；商定召开动员会议有关安排。 审阅相关文字资料。审阅各单位报送的实施方案、动员讲 话。通过初审、集体研究、审核确定，填写《教育实践活动实施 方案审查表》 （附件 1），组长签字后，督导组报局教育实践活动 办指导联络组和联点局领导审阅，各单位实施方案没有收到局教育实践活动领导小组书面正式批复的不能召开动员会。 督促做好其他准备工作。向单位提供民主评议样表，督促单位印制好民主评议表，督查组审定。 (三 )需要报送的材料 单位报送的材料：实施方案、动员讲话。 督导组报送的材料：组内职责分工 二、动员会议有关工作 （一）单位主要工作 召开动员会议，传达中央及省、市、区委和局党委精神，对 - 2 - 教育实践活动作出动员部署。 动员会参会人员范围： ①全体领导班子成员； ②全体党员 （包含退休党员）、中层干部，单位人数少的可扩大到全体教职工；③ 近 5 年从领导班子退下来的干部；④“两代表一委员” ；⑤其他需要列入范围的，由督导组同督导单位党组织商定。 动员大会由校长主持。校长不是中共党员的，由中共党员的排名靠前的班子成员主持。 动员大会议程：党支部（总支）主要负责同志作动员讲话；督导组长讲话。 （二）、督导组主要工作 1．参加指导动员大会。动员大会由单位党组织组织，党组织 主要负责人作动员讲话；督导组全体成员参加，督导组组长作要 求，传达上级有关精神，介绍督导组主要职责和工作任务，公布 联系方式，作出公开承诺，提出有关工作要求；联点领导作强调。 2．组织开展民主评议。组织对单位领导班子及成员（不含党 外班子成员）的民主评议。民主评议表在动员大会上发给与会人 员（附件 2），由督导组在会后 3 天内进行回收并统计汇总。对单 位调出任职不满 1 年的党员领导干部（不包括暑期调整的干部） ， 一并进行民主评议，评议结果由局党委教育实践活动办转该同志 所在单位督导组。 3．个别谈话征求意见。动员大会后，督导组进行面上个别谈 话。谈话口径主要为：请对单位领导班子及成员作风方面情况进 行总体评价；谈谈领导班子及成员在“形式主义、官僚主义、享乐 主义、奢靡之风”（以下简称“四风”）等方面的突出问题、具体表现 和典型事例；对搞好教育实践活动的意见建议等。谈话时根据工 作实际，统筹安排谈话时间和组内人员分工，提前发放谈话预告， 请谈话对象做好准备；要做好谈话记录，与党政主要领导同志的 - 3 - 谈话要整理要点， 反映班子及成员“四风”方面的突出问题也要整理要点。要坚持时间服从质量，力求谈深谈透。 谈话范围一般为：班子成员、中层干部、近 5 年从