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- 2021-03-31 发布于海南
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地理物理化学
复习题 练习
试卷 测试题
教案等集合
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《第一节 疆域和行政区划(第一课时)》
教学目标:
1.运用地图说出我国的地理位置及其特点,学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法。
2.了解我国领土范围,记住我国的面积。
3.在地图上指出我国濒临的海洋。建立地理事物的空间观念。
4.增强民族自豪感和爱国情感。
教学重点:
我国领土范围,和濒临的海洋。
教学难点:
我国领土范围。
教学准备:
学案。
教学过程:
一、温故知新
上图中,山顶 ,山谷 ,山脊 ,陡崖 。(填序号)
二、设问导读
师:分小组讨论完成,师生评议。
1、我国的半球位置:位于 半球和 半球。
2、我国位于 (洲)的东部, (洋)的西岸。
3、比较中国、日本、蒙古等国海陆位置差异。
国????家
蒙???古
日???本
中???国
海陆位置
4、据图1-3写出我国最东端和最西端所在经度:最东端 最西端
南端 最北端 。地球“五带”中,我国领土大部分位于 带,小部分位于 带,没有 带。
三、自我检测
师:学生
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