高中语文复习提升-2019-2020学年高二上学期语文教学工作计划.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 2019-2020学年高二上学期语文教学计划 2019年9月1日 一、指导思想： 以《普通高中语文课程标准》为指导,以学校科研处、教学处、语文教研组工作计划为参考，切实提高青年教师的教育教学能力和业务水平，落实语文教学常规工作，夯实基础，增加学生课外阅读量，丰富其知识面，提高其语文素养，使学生具有适用实际需要的现代文、古诗文的阅读和鉴赏能力，写作能力和口语交际能力；掌握语文学习的基本方法；养成自我学习的习惯；提高文化品位；为高三的语文学习打下扎实的基础。 二、学情分析： 教材教学：高二是高中阶段比较重要、关键的一年。从教材上来看，有了一定难度的提升，比如阅读教学上由一般的阅读理解提升到了具有鉴赏品味能力，还加大了诗词和小说阅读单元，特别是增加了两本难度比较大的选修教材（《古代诗歌散文欣赏》《先秦诸子选读》）。写作上要求学生有比较熟练的议论文写作能力和应对材料作文的能力。 学生分析：学生在高一对语文的学习还是处于被动状态，语文学习的兴趣欠佳，语文学习能力整体较差，语文的课外阅读和写作严重缺乏，亟待加强。 三、落实工作重点： 1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。 　　新课程背景下，要努力转变教