苏科版八年级物理上册4.1《光的折射》.docVIP

苏科版八年级物理上册4.1 《光的折射》 溧阳市上沛中学 汤建国 时间：2012.11.27 地点：溧阳市第六中学 级别：溧阳市级 人数：21人 【教学目标】 1．知识与技能：（1）了解光的折射现象。 （2）知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律。 （3）知道探究并知道光的折射规律，光路的可逆性。 2．过程和方法：（1）通过实验观察，认识折射现象。（2）体验由折射引起的错觉。 3．情感态度价值观：初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近感。 【教学器材】烧杯（2只）、白板（2块）、激光笔、水、玻璃砖、笔、尖针、激光演示器 【教学过程】 一、实验探究----生活现象引课 1．活动导学探究实验（1）：学生实验---“折射断筷”。引导学生从上面看、侧面看，学生观察后叙述实验现象。（从生活中发现问题） 2．活动导学探究实验（2）：（课件呈现图片）----然后进行小游戏：模拟叉鱼（激发学生兴趣） 学生比赛：对准白板上看到的鱼叉下，看谁能叉准？ （叉准了需要几次？叉准了是运气还是有什么巧门呢） 3．问题设计：上述现象是怎样引起的？能否用以前学的知识解释？ （学生思考后，感到知识不足，引起求知欲） 板书课题：光的折射 二、新课教学---探究概念、规律 （一）光的折射现象 1．活动导学探究实验（3） 一同学用激光将一束光线斜射入空杯底，杯底出现光斑。保持入射光线不变，