大班观察记录.docxVIP

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 大班观察记录 观 察 记 录 观察时间 2017年4月13日 观察地点 活动室 观察对象 邹文轩、周书衡 观察教师 陈倩 观察目的 五子棋风波 观 察 实 录 最近，孩子们迷上了五于棋，--有空就结伴下棋。这天，周书衡和邹文轩起下棋，走了儿个回合，总是邹文轩赢，周书衡急了，在第三回合时，移动了一粒已经走好的棋子，硬说自己连起来是五个棋子赢了。邹文轩不搬，两人争了起来，邹文轩说:“你赖皮，刚才这颗棋明明是放在这儿的，不可以再移过去的!” 周书衡争辩说，“我刚才放错了，我是想放在这儿的呀。”邹文轩说:“放好了就不可以动来动去，不能后悔的!” 周书衡说:“你刚才又没说不可以动!”邹文轩生气地来向我告状。 分 析 措 施 分析： 争吵是幼儿交往中不可避免的现象，是幼儿交往的一种方式，《纲要》中指出:儿童通过交往，逐步认识自我并接纳他人，初步了解礼会生活必须的基本行为规范。幼儿正是在争吵中学会保护自己，学会收敛自已，学会巧人交往的必要经验。当孩子在争吵中无法说服对万，往往会