了解电路【教学设计】第1节 电是什么.docVIP

2021年-2022年最新 PAGE 1 第1节 电是什么 【教学内容分析】 本节课是沪科版第十四章第一节的内容。本章介绍了摩擦起电、电路连接、串并联电路的电流与电压等内容，是整个电学的基础。本节是本章的重点与关键，学生对于本节教材学习的好与坏直接影响到对于电学的学习兴趣和知识积累。本节内容通过探究、分析、归纳来认识静电，防止和利用静电，循序渐进体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程基本理念，因此本节不论在知识学习上还是能力培养上都十分重要。 【教学目标】 1、知识与技能 （1）举例说明生活中的静电现象。 （2)了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 (3）认识验电器并能说出验电器各部分的名称。 2、过程与方法：? （1）能从实验探究中，领会物体带电的概念，并知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。 （2）能够利用验电器检验物体 3、情感态度与价值观 （1）关注电对人们生活生产的影响。 （2）在实验探究中发展学生的观察能力，分析能力，归纳能力和表达信息的能力。 （3)养成节约用电的好习惯。 【教学重点】 知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的规律 【教学难点】 验电器怎样检验物体带电及带电量多少 【学习者特征分析】? 初三的学生正处在青少年时期，具有强烈的好奇心，较强的观察能力。通过初二物理学习，已经具备一定的实验探究能力以及多种物理研究方法，并且具备了一定的生