- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档 精心整理
PAGE
精品文档 精心整理
新教材教科版四年级下册小学科学
全册试卷
(单元试卷+期中试卷+期末试卷)
2021年春季四年级科学下册诊断自测题
第一单元 《物体的运动》
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________
一、填空
1.物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是物体 的变化。
2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加 。
3.按照运动路线,物体的运动可分为 和 。
4.物体的运动形式有 、 、 等。
二、判断
1.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。( )
2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式,如落地风扇有转动和摆动两种运动方式,汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。( )
3.在物体不同的位置上贴上圆点,可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。( )
4.设计过山车时坡度不能发生变化。( )
5.小明跑了100 米,小红只跑50米,小明更快。( )
三、选择
1.有关参照物的说法,( )是正确的。
A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、研究某一物体的运动,必须选定参照物。
2.风车在风力作用下的运动方式叫( )。
A、摆动 B、飘动 C、转动
3.一辆正在行驶的汽车,运动方式主要有( )
A、移动 B、转动 C、滚动
4.用手将小球沿着桌面推出,( )阶段小球在做曲线运动。
A、小球在桌面上滚动 B、小球冲出桌面在空中 C、小球落到地上继续滚动
四、实验题
请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)(8分)
五、科学与生活
1、相传在第一次世界大战时, -名法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这一现象。
2、同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动, 你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
2021年春季四年级科学上册诊断自测题
第二单元 《声音的秘密》
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________
一、填空。
1.任何声音都是由物体 而产生的,只要物体 ,就必然会发出声音,若想让声音停止,必须让物体 。
2.声音可以在 、 和 中向 传播。
3.声音有 、 之分。 大,声音强; 小,声音弱。物体振动越快,声音越 ;物体振动越慢,声音越 。
4.我们周围有许多噪声,这些噪声有的妨碍人们 ,有的使人 。
二、判断。
1.物体不振动也能发出声音,如电视机播放的声音。( )
2.任何声音都是由物体振动产生的,以声波方式向着四面八方传播。( )
3.把闹钟用塑料袋扎好放到水槽中。耳朵紧贴水槽,不能听到闹铆的声音。( )
4.声音只有强弱之分,没有高低之分。( )
三、选择
1. 声音在气体、固体、液体中都能传播,并且传播的速度是不一样的,其中
声音在( )中传播速度最快;在( )中传播速度最慢。
A.气体 B.固体 C.液体
2. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音( ),短铁管发出的声音( )。 A.高 B.低 C.强 D.弱
3. 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音,“呜呜声”是由( )振动产生的
A.空气 B.瓶口 C.瓶子
4. 下面何处不能传播声音( )。 A 水中 B 月球上 C 固体中
四、科学与实验。
1.如下图(1):我观察到的现象是: 。
实验说明:
您可能关注的文档
- (新教材)教科版四年级下册科学 第一单元 植物的生长变化 单元知识点总结.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第二单元 声音的秘密 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第六单元 电的本领 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第七单元 设计制作小台灯 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第三单元 太阳、地球、月球 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第四单元 植物的生长 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第五单元 生物的特征 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学 第一单元 物体的运动 单元测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学期末测试卷.docx
- (新教材)青岛版六三制四年级下册科学期中测试卷.docx
文档评论(0)