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- 约1.24千字
- 约 9页
- 2021-04-01 发布于福建
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1.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。 ( D )
2.走了许久,远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子一河!( A)
3.从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 ( B )
4.谁说去新疆念书的孩子们不会像小白杨树一样茁壮成长呢? ( C )
5.每当人们凝望一丝绸之路”巨型石雕,难道不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想吗? ( C )
;六、判断下列说法,对的画“√”。
1.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。 ( )
2.《白杨》一文中爸爸两次沉思,第一次是想过去,想自己;第二次是想子女,想未来。 ( √)
3.著名的丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。 ( √ )
4.“把铁路修到拉萨去”既是文章的题目,又是作者行文的线索。 ( √ )
5.《草原》和《白杨》两课都采用“借物抒怀,托物言志”的写法。 ( √ ); 6.信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。 ( )
7.“茫茫的大戈壁”“一碧千里,而并不茫茫”两处
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