二年级下册美术第13课我们班的旗帜人美版.pptVIP

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2021-03-31 发布于云南
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二年级下册美术第13课我们班的旗帜人美版.ppt

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我们班的旗帜二年级下册第13课义务教育教科书美术《我们班的旗帜》说课学情分析：今天我将要为大家讲的课题是《我们班的旗帜》，彩旗是一种常见的物品，也是学生熟悉和感兴趣的内容，二年级学生已经初步具备了形象思维和造型能力，具有一定的概括能力，对色彩有了更直观的感受，通过上学期的《新颖的小钟表》、《彩蝶》、《多彩的挂饰》的学习后，能够通过自己的观察和老师的引导制作出不同形状、不同色彩的彩旗。教学目标：知识技能目标：了解旗帜的相关知识，学习设计制作班旗的方法。情感、价值目标：激发学生对美术学习活动的兴趣，以及热爱班集体的情趣。核心问题：根据旗帜特点设计出有班级特色的旗帜问题链：旗帜由哪几部分组成？彩旗设计步骤班级特色用什么图案表达运用的教学方法：探究式、启发式、示范式、小组合作式上课流程教学过程环环相扣，由浅入深，整堂课使学生仿佛走进了彩旗的世界里，学生的学习积极性，侧重引导学生从形状和色彩上去表现各种各样的彩旗，引发学生归纳总结班级特色，从而设计出有班级特色的旗帜。生活中的彩旗彩旗不仅可以美化环境，还可以增添节日喜庆气氛。小小设计师培训课堂旗帜由哪几部分组成？旗杆培训课堂旗面小小设计师旗穗培训课堂旗面可以用我们学过的哪些形状来概括？小小设计师培训课堂小小设计师培训课堂小小设计师你还能想出哪些旗面的造型呢？培训课堂小小设计师旗穗起到什么样的作用？培训课堂小小设计师装饰美化多样的旗穗培训课堂小小设计师如何制作一面有的旗帜呢？自己班级特色 1、 1.明确旗帜用途。 2.寻找班级特色。 3.设计旗面造型、色彩、图案。 4.绘制。设计与制作步骤体验课堂小小设计师我们班有哪些班级特色呢？团结、热情、阳光、可爱可以绘制哪些图案呢？二.1 体验课堂小小设计师选一选体验课堂小小设计师选一选体验课堂小小设计师选一选培训课堂小小设计师主题突出图案简洁颜色醒目标注班级二.1 你能发现这面彩旗有什么不足之处？