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正确地选取研究对象是解题的首要环节，受力分析是关键 从江苏高考试题谈连接体问题的解题策略 崔晓霞 222000 江苏省新海高级中学 所谓连接体就是具有相互作用的几个物体的组合。连接体的问题在高考命题中由来已久，在近几年的 高考（特别是江苏高考）物理试题中，都或多或少的涉及到有关连接体方面的考题。 一、解决这类问题的基本方法——隔离法和整体法。 例 1 (2012 ·江苏单科 ·5)如图 1 所示，一夹子夹住木块， 在力 F 作用下向上提升。 夹子和木块的质量分别 为 m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为 f，若木块不滑动，力 F 的最大值是 ( ) ) A． 2f m＋ M 2f m＋ M M B ． m C． 2f m＋ M － (m＋ M)g D． 2f m＋ M ＋ ( m＋ M)g M m 图 1 【解析】：当 M 恰好不能脱离夹子时， M 受到的摩擦力最大， F 取最大值，设此时提升的加速度为 a，由 牛顿第二定律得， 对 M 有： 2f－Mg ＝ Ma ① 对 m 有： F －2f－mg＝ ma ② 联立①②两式解得 F＝ 2f m＋ M ，选项 A 正确． M 【答案】： A 【点拨】：1.解题时首先明确研究对象。 采用隔离法 对每个物体列动力学方程， 通过解联立方程来求解是解 决连接体问题最规范的解法，也是最保险的方法。 2. 此题也可以先隔