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部编版人教版六年级语文下册
第四单元
全套教学课件 【PPT完整版】
部编人教版六年级语文下册
第一课时
第二课时
第三课时
第一课时
同学们,看 !这马漂亮吧,神气吧?你们都知道哪些
有关马的知识呢?
古代人也很喜欢马,他们通过不同的方式歌咏马,赞
美马。其中在众多歌咏马的名篇中,有一首诗独树一帜,
千古流传,表达了许多人的共同愿望,你们想知道是哪首
诗吗?今天,我们就来学习这首诗。
李贺 (约公元791年-约817年),
字长吉,是 “长吉体”诗歌开
创者。有 “诗鬼”之称,是与
“诗圣”杜甫、 “诗仙”李白、
“诗佛”王维相齐名的唐代著
名诗人 。有 《雁门太守行》、
《李凭箜篌引》等名篇。
朗读课文 扫清障碍
luò 右上是 “夂”。
络
联络 网络 经络
左右结构
互动课堂
马诗
[唐]李贺
用自己喜欢的方式
大漠/沙/如雪,
自由读诗,把古诗读正
确、读流利。 燕山/月/似钩。
何当/金/络脑,
快走/踏/清秋。
读古诗前两句,借助注释理解
诗句意思,思考 :诗人描绘了怎样
的景象?
沙漠的景象 看到燕山秋月联想到武器
大漠沙如雪,燕山月似钩。
沙漠。此指西 指燕然山, 古代的一
北沙漠地带。 今蒙古国境 种兵器,
内杭爱山。 形似月牙。
大漠 ( ),燕山 ( )。
沙如雪 月似钩
译文:月光下,辽阔的沙漠一望无垠,黄沙万里,像铺
上了一层皑皑的白雪。燕山山脉的上空,高高地悬挂着
一弯秋月,放射着清冷的光辉。
这两句主要写了哪些景物?
大漠沙如雪,燕山月似钩。
这样写有什么作用?
突出边疆战场的辽阔,马有驰骋之地,暗指英雄
有用武之地。
齐读三四句古诗,借助注释理
解诗句意思,表达了作者怎样的情
怀?
承上启下,希望能为国家做贡献
何时将要。
何当金络脑,快走踏清秋。
用黄金装饰 明写骏马在沙漠中奔跑,实写
的马笼头。 何时自己能被重用,报效国家
“金络
脑”属
贵重鞍
具 ,象
征马受
重用。
何当 ( ),快走 ( )。
金络脑
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