2021年小学二年级数学《小探究》五个优质教案模板.docxVIP

小学二年级数学《小探究》五个优质教案模板 教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下是《小探究》小学二年级数学优质教案模板。欢迎阅读！《小探究》小学二年级数学优质教案模板一教学目标：1.一个一个的知道数字。十是十，十是十，十是一百，一百一十是一千。2.知道并能说出数字顺序表的排列和每个数字的实际含义。3.会用立方体积木，千图，人民币等不同方式表示数字。教具：方形学习工具和课件。教学过程：内容教师活动一，情境的引入1.显示多媒体图片老师：这些花有多美？不知道有多少。我能怎么做呢？根据学生答案总结：一个一个用。意思是十花十花。use——意思是一百朵一百朵。用表示这是上节课学的千图知识。秀：老师：看素描就知道花数了。先写数字，然后读。(老师给出答案校对)2.揭示题目：数以千计的图可以表达数字，不然怎么表达？今天，我们继续探索一千以内的数字。(板书：小探究)二、询问过程1.知道十进制数字表，用立方体积木表示数字。引用：先看看丁丁在干什么。演示媒体，提示学生轻轻跟着数字走。问：看完电脑演示你知道什么？根据答案，总结并输入结果。十个一是(十)，十个十是(百)，一百是(千)。总结：数字也可以用立方体积木来表示。试着代表一个数字。板书：312，要求：从学习工具中选择