五年级科学下册课件-16 金属23-鄂教版.pptxVIP

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2021-04-01 发布于贵州
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五年级科学下册课件-16 金属23-鄂教版.pptx

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（鄂教版）五年级科学下册第三单元; 铝锅;铝盆;铝梯;铝箱子; 铁大门;铁桌椅; 铜接头;铜钱; 铜锁; 猜想与假设：铜、铁、铝这些金属它们有哪些共同的特点呢？（尽管大胆提出自己的猜想）;设计实验：;实验一：连接到电路上 1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后分别将铜丝，铁丝，铝丝和木棍接入电路中。 3.记录实验现象：;实验二：把一端置于热水中 1.实验器材：烧???，热水，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：把铜丝，铁丝，铝丝，木棍的一端置于热水中，过一会儿用手摸一摸，有什么感觉？（温馨提示：不要把手伸进水中，谨防烫伤哦！） 3.记录实验现象：;实验三：用砂布打磨 1.实验器材：砂布，铜丝，铁丝，铝丝等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别用砂布打磨，观察打磨后的材料。（温馨提示：小心伤手哦！） 3.记录实验现象：;实验四：用小锤敲砸 1.实验材料：铜丝，铁丝，铝丝，硬物体等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？（温馨提示：不要用力过猛，小心伤手哦！） 3.记录实验现象：;;;金属的延展性;延展性;延展性;铜铁铝以及和它们具有相同特点（能导电、能传热、有光泽、有延展性）的材料，都是金属材料。;;;;金属的共同特点：;同学们想一想，生活中这些物品都利用了金属的什么特点呢？;;金属之最;;2.金属可以做成导线，这是利用了金属的什么特点？;4.把下列物质进行分类。碘、金、银、铅、氧、铜、锌、锡、纸、瓷。金属： ;谢谢大家！