部编版小学语文四年级上册同步训练课件（全册）.pptxVIP

1　观　潮;1.用“\”画掉加点字错误的读音。 ;3.查字典填空。 “观”在字典中的意思有:①看;②看到的景象;③对事物的认识、看法;④道教的庙宇。“观潮” “天下奇观” 中“观”的意思分别是　①②　(填序号)。在这两个词中“观”都读　guān　,它还有另一个读音是 　guàn　,可以组词为　道观　。?;4.补充词语,并选择填空。 人(　山　)人(　海　) 风(　平　)浪(　静　) 若(　隐　)若(　现　) 一(　年　)一(　度　) (　漫　)天(　卷　)地 (　人　)(　声　)鼎沸 (1)傍晚时分湖上(　风平浪静　),景色优美极了。 (2)狂风裹着黑压压的浓云,向田间(　漫天卷地　)地袭来。;5.用“浩浩荡荡”造句,分别表示不同的意思。 (1)水势盛大的样子。 这汹涌的潮水浩浩荡荡地涌来,形成一股奔流之势。 (2)队伍雄伟、气势大。 战士们像一群奔腾的烈马,浩浩荡荡地奔赴抗日前线。;6.写出下列句子所用的修辞手法。 ①再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。(　比喻　) ②那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(　夸张　) 7.根据课文内容填空。 课文是按照 潮来前　、 潮来时　、 潮过之后　的顺序描写钱塘江大潮的,并从 形 、 声 、 色 等方面描写了大潮的气势磅礴和壮丽景色,令人从中感受到大自然的美与力。?;(一)课内片段阅读 那条　白线　很快地向我们移来,逐渐　拉长　,　变粗　,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。? 1.按课文内容填空。;2.短文按(　B　)的顺序描写了潮来之时的景象。 A.由近及远 B.远—稍近—再近—更近 C.由远及近 3.用“　　”画出描写作者所看到的景象的句子。? 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来 4.作者用　白线　、　水墙　、　战马　来比喻浪潮的样子,可以看出潮来时气势 雄伟 ,声势 浩大 。;(二)课外美文欣赏 巫峡赏雾(节选) 半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家??院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬是左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾的路……”此情此景,真是活画出来了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子的叉角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。;轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步……好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙? 巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。;1.半山雾的特点是　浓厚、遮挡　, 轻纱雾的特点是　轻盈、飘逸　。? 2.用“　　”画出第二段中运用联想的句子。? 好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙? 3.下面与文末形成呼应的句子是(　C　) A.巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。 B.巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品。 C.巫峡赏雾,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。;4.文中画横线的句子运用了　侧面　(正面、侧面)描写,突出了　雾很浓　。由画线句能联想到诗句 　空山不见人,但闻人语响　。?;2　走月亮;1.看拼音,写词语。 qiān　shǒu( 牵　　手 )　 zhuāng　jia( 庄　　稼 )　　　　　　 pú　tao( 葡　　萄 ) fēng　sú( 风　　俗 ) tiào　yuè( 跳　　跃 ) luǎn　shí( 卵　　石 ) 2.下列词语搭配有误的一项是(　D　) A.柔和的月光 B.闪烁的星星 C.古老的传说 D.耀眼的月光;3.照样子,写词语。 (1)月影团团(ABCC式词语) 　小心翼翼　 　神采奕奕　 　生机勃勃　? (2)突然(表示时间很短的词语) 　瞬间　 　眨眼间　 　一刹那　? 4.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句) 这就是我们家的地。;5.读句子,完成练习。 看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 (1)句中“　低垂　”体现稻穗穗大、穗重,丰收在望。 (2)这句话运用了　比喻　的修辞手法,把　稻田　比作　银毯　。? (3)运用比喻的修辞手法把下面的句子补充完整。