人教课标版语文四年级下册《选读课文3新奇的纳米技术2018年1月安徽第1次印刷》优质课教学设计_3(2019041911.docxVIP

米）今天我们来学习一个比毫米还小的长度计量单位，下面 我们一起来学习课文《新奇的纳米技术》（板书课题）。齐 读课题，一起来看一看它究竟有多么新奇。 2?这是一篇科普说明文。（学生做笔记） （-）大声朗读课文，要求读准字音，读通句子。 检查课文朗读。 量单位这种大小的物质纳米自清洁技术碳纳米管纳米管 储氢气纳米吸波材料探测雷达波 句子： 纳米技术就是与纳米尺度的微观对象打交道的先进 技术。 纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一 门新学问。 师：下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特 征作概括的说明方法。上面的句子就是使用了这种方法。（学 生做笔记）| （二）概说课文： 根据课文篇章结构概说。 根据每段意思概说。 根据“因为……所以……”概说。 活动二：我会说明 师：课文在介绍纳米和纳米技术应用时用了说明几种说 明方法，很形象地说明了事物的特点，请同学们默读，在文 章中找一找。（不动笔墨不读书） 1.课文主要用哪些方法让我们知道纳米很小很小？ 例：课文使用了 方法，让我们知道纳米很小很小。 品读句子，感受说明方法。 纳米是非常非常小的长度度量单位，非常非常小。 纳米是非常非常小的长度度量单位，1纳米等于十亿分之一米。 你觉得上面哪句话写得更明白形象些？为什么？（用了 列数字的方法） 文章中还有哪些句子也是生动地向我们介绍了纳米是 很小的长度度量单位？ 2.课文课文使用了