山西省高一历史上学期期末考试试题.pdfVIP

康杰中学 2014—2015 学年度第一学期期末考试 高一历史试题 2015.2 一、客观题： （每题2 分， 25 道，共 50 分） 1．《墨子·告子》载： “诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不 朝，则六师移之。 ”这段材料反映的历史现象跟下列哪项制度有直接关系 A．宗法制 B．分封制 C．礼乐制度 D．井田制 2 ．“今我朝罢丞相……以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣 即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死” 。对这一材料的解读正确的是 A．标志着君权空前加强 B．朱元璋废除了宰相制设立了内阁制 C．严刑峻法，钳制思想 D．废除丞相，确保皇权 3．欧阳修这样描述一位官员的言行“常与知州争权，每云‘我是监郡，朝廷使我监汝’ ”。 这位北宋官员应该是 A．转运使 B．枢密使 C ．三司使 D ．通判 4 ．古希腊文明是西方文明的源头。促使古希腊民主政治出现的客观因素不包括 A．独特的自然地理环境 B．贵族 政治引起尖锐的社会矛盾 C．梭伦的爱国情怀 D．发达的海外贸易和商业 5 ．罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭： “麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为 公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等，他们的秉性和愿望更是千差万别，统治起 来困难至极。 ”罗马帝国的统治者为了解决这一困难，采取的最主要措施是 A．《十二铜表法》 B ．公民法 C．《民法大全》 D ．万民法 6．英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说： “我无法领导你们作战，我不能赋予 你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。 ”她能做的事情有 ①决定国家是否对外宣战或媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定征收赋税 ④英联邦统一的象征 A．①② B．②④ C．②③④ D．①②③④ 7．梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度， 他在 《新大陆游记》 中写道： “彼 美国者有两重之政府，而其人民有两重之爱国心者也。质而言之，则美国者以四十四之共 和国而为一共和国也。 ”这里主要是指美国实行 A．共和制 B．邦联制 C．三权分立 D ．联邦制 1 / 7 8．英国的漫画家针对法国政体的演变创作了题为“玛丽安娜 女郎 （法国的象征） 终于挑好帽子了” 的漫画。 漫画中的房间 内衣物凌乱， 女郎站在镜子前面， 终于选好并戴上了象征共和 制度的三色帽。 这幅漫画的含义是 A．法兰西共和之路的漫长、艰难 B．法国的政治制度像女郎的帽子，只是装饰品 C．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变 D．法兰西走共和之路的必然性 9．近代以来，英德两国通过不同方式，最终都确立了君主立宪制。以下对两国政体相同点 的叙述，正确的是 A．君主权力都受宪法的制约 B．内阁首脑对君主负责 C．君主都掌握着国家的最高权力 D．带有鲜明的专制色彩 10．“南京是一座饱经沧桑的城市，……它