数学论文的写法.docxVIP

数学论文的写法 浅析数学课堂对小学生估算能力的培养 随着素质教育的不断发展，新课程标准对于小学生的要求也不断提升，在数学教学方面，根据新课程标准，需要加强小学生的估算能力培养。所谓的估算，其实就是精确计算的相对概念，其主要就是利用计算方法得出一个大致的结果的过程。在小学阶段，着重培养小学生的估算能力，对于提升学生数感，提升学生的数学解题能力具有重要意义。为了有效实现这一教学目标，就必须运用多种不同的教学方法实现对学生估算能力的培养。 一、联系生活，树立估算意识 在数学学习中，密切联系生活实际是重要的教学策略。尤其是在估算培养方面，通过联系生活，可以收获意想不到的效果。在生活中，很多问题都只是需要一个大概的答案就可以解决问题，但是，当遇到这样的问题时，很多学生都习惯性掏出计算器进行精确计算，由此可见，学生普遍缺乏估算意识。在日常教学实践中，教师可以通过设置有趣的生活情境，让学生体验估算的价值，帮助学生树立估算意识。比如：小明的妈妈给了小明100块钱，让他去超市买东西，需要解决的是如何用这仅有的100块钱买更多种类的商品，满足自己的需求。为了让问题更加形象化，教师可以为学生提供一些商品的价格清单，让学生自由搭配，让学生学会用估算法找出答案。 二、反复练习，培养估算习惯 在教学实践中，为了让学生养成估算的好习惯，就必须通过多次和反