经典古诗文诵读活动方案.docVIP

吴集小学“经典古诗文诵读”活动方案 一、活动目的 读千古美文，做少年君子。中华文化源远流长，作为新时代少年，应该继承和发扬中华民族的灿烂文明。认真学古诗，读古诗，背古诗，就是一个重要的途径。开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校以及学生的文化积淀，促进素质教育的全面实施。 二、活动时间和活动对象 这项活动于2011年5月1日开始进行，每周二、周四为全校“古诗词诵读日”，吴集小学全体教师及1—6年级学生同时铺开，班班开展，人人参与，持之以恒。 三、诵读内容 《课程标准》规定必背篇目50篇、《论语》、《诗经》、三字经、古代散文名篇等。 四、活动形式 在学校教导处的周密组织下，学生活动以班为单位，以黑板报为阵地，以班主任为指导，采取教师辅导、学生自学形式。教师活动以校本培训为依托，采取自学自背形式。学校教导处将在适当时间举行师生比赛和普遍抽查。在活动中以师带生，以生促师，师生共同学习、进步，力争把活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。 五、具体措施 1、扎实开展日常活动。 诵读古诗词本身就是一种文字的积累。积累绝非一朝一夕之事。推行每周一诗，是学生学习古诗词的好方法。具体方法是：将教室黑板一角辟为诗词园地，每周一抄上一首新的诗词，让学生读、悟、吟、背。 2、开设“古诗词诵读日”。 周二、周四晨读时间教师指导学生理解、美读；午间红领巾广播时间师生同播，引导学生去美读、背诵、感受。让学生能