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- 2021-04-01 发布于江西
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小学语文人教版(部编)三年级上册 《7 听听,秋的声音》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件 类型:省级获奖课件 7* 听听, 秋的声音 一、检查预习 抖动 蟋蟀 振动 歌韵 掠过 歌吟 辽阔 二、初识秋声 ①诗歌一共几个小节?请在每小节前标上序号。? ②作者听到了哪些秋的声音?请用圆圈把关键词画出来。 小提示:诗中一共写了八种声音,有的用耳朵就能听到,?有的需要用心才能感受到,你可要仔细寻找哦! 唰唰 ?? ???? 叮咛???? 歌吟 叶子里 小花上 汗水里 谷粒里 用耳朵听 用心感受 你最喜欢哪种声音呢?边读边想像,你脑海里浮现了一幅什么画面? 三、品味秋声 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟; 听听, 走进秋, 走进这辽阔透明的音乐厅, 你好好地去听 ——秋的声音。 叶子 小花 汗水 谷粒 汗水 听听, 秋的声音, 从远方匆匆地来, 向远方匆匆地去。 听听, 我们去听秋的声音。 听听, 秋的声音, _________, “____”, 是_______ 。 四、续写秋声 秋雨 “沙沙” 松鼠 “吱吱” 石榴 “啪啪” 秋蝉 “知了” 青蛙 “呱呱” 五、赞美秋声 美丽的金秋时节,需要你我来赞美! (1)爱读书的你
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