大学生心理健康教育《大学生心理健康教育》试题二试卷（大学生心理健康教育）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 大学生心理健康教育《大学生心理健康教育》试题二试卷（大学生心理健康教育） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、自我同一性的概念是（ ）提出的 A.华生 B.埃里克森 C.马斯洛 罗杰斯2、将别人的经验变成自己的经验的我们称之为（ ） A.接受学习 B.知识学习 C.技能学习 社会规范学习3、整体目标令人赞美，但却是过分纠缠在细节中的人属于： A.拖延者 B.A型人格 C.工作狂 完美主义者4、精神分析理论将人格分成三个部分不包括 A.他我 B.自我l8、一个人的自我概念在 就开始形成。 A.青春期 B.青春期以后 C.青春期以前 成人期9、学习心理疲劳的原因不包括（ ） A.学习内容单调、难度过大 B.学习过分紧张 C.学习内容过多 对学习缺乏兴趣10、下列哪项不是心理障碍产生的生物学原因？ A.脑损伤 B.应激性生活事件 C.神经发育异常 脑的可塑性低下11、大学生生涯规划问题发生的心理社会机制不包括哪些？ A.社会比较 B.自主性低 C.选择焦虑 过度概括化12、揭示遗忘规律的曲线我们称之为（ ） A.艾宾浩斯遗忘曲线 B.华生遗忘曲线 C.霍华德遗忘曲线 叔华遗忘曲线13、可称为职业准备阶段，是职业准备期。这是个人职业生涯的起步阶段，是职业起点的重要时期。 A.大学生涯 B.求学生涯 C.求职生涯 入职生涯14、下列不属于在人际交往中对他人知觉偏差的是？ A.猜疑阻隔信任 B.尽量理解他人行为 C.印象代替现实 扭曲真相15、下列哪项不是心理障碍的应对策略？ A.自我调节 B.自我剖析 C.心理干预 家庭社会干预16、下列不属于二级危机的是 A.行为突然发生明显改变者 B.出现严重的精神分裂症状，完全不能正常的学习和生活者 C.行为突然发生明显改变者 存在明显的攻击性或反社会行为倾向， 或其他可能对自身、他人、社会造成危害者17、关于自卑产生l 广度层面19、下列哪项不是心理障碍产生的生物学原因？ A.脑损伤 B.文化背景 C.神经发育异常 神经生化学异常20、指来自人们头脑中的紧张信息。一个人头脑中的不切实际的预测、 凶事预感、工作压力以及心理冲突和挫折的情境等 A.躯体性压力源 B.社会性压力源 C.文化性压力源 心理性压力源21、下面那句话可以用来描述心理正常者？ A.心理与环境不一致 B.情绪反复异常 C.心理与行为保持同一性 人格具有反复性22、如果自己需要帮助，可以做些什么 A.沉溺于游戏或者酒精 B.麻痹、淡忘痛苦 C.寻求专业心理援助 告诉自己一定要做出选择23、以下关于自我意识作用的阐述哪项是错误的 A.自我概念影响防御机制 B.自我概念影响生活满意度 C.自我概念影响幸福感 自我概念影响会导致抑郁24、以下关于自我同一性状态的叙述，哪一个是错误的 A.成就型同一性 B.延缓型同一性 C.排他型同一性 混乱型同一性25、情绪的特征不包括： A.生理性 B.反复性 C.两极性 转换性26、谈谈你对生命的理解 27、请简述思维的特征 28、自我意识的影响因素有哪些？ 29、大学生压力管理策略有哪些？ 30、请简要谈谈生命的内涵生命品格的内涵究竟是什么 ? 31、列举3种大学生常见的情绪困扰并解释其含义？ 32、女生小D，有一位同乡男生大一时就追求自己，半年过去了，两人感觉不错。但是最近几次约会男朋友都暗示了性要求，为此小 D非常困惑和不安。 谈谈大学生目前普遍的性心理状态和如何拥有正确的性观念。 33、在下列影响人际关系相似性的因素中 ,对人际关系影响最大的是 ( )? A.兴趣 B.性格 C.知识水准 价值观念34、良好的心理创伤调节能力不包括 ( )? A.精神创伤后不留严重阴影 B.再次回忆创伤时较为平静 C.回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 回忆起精神创伤时