广州版六年级英语下册教案module2.pdfVIP

小学课时教学设计 总第 9 课时 教学内容： Unit 4 Tree Planting Day 随堂 备注 教学目标： 1、“四会”单词：diary, Tree Planting Day, dig （过去式dug）， into, hole, fill. 2、学习运用一般过去时描写过去的事情。 教学重点： 能用英语说出植树的过程。 教学难点： 能运用一般过去时的语法知识谈论过去发生的事情。 教具、学具： 图片、磁带、日历 教学过程： 一、热身与复习 1、师生间谈话 (1)T: What was the date yesterday? P: It was ________. (2)T: What day of the week was yesterday? (3)What was the weather like yesterday? (4)What did you do yesterday? （通过这个环节创设机会让学生运用一般过去时进行思考和回 答。） 二、呈现与操练 1、出示学生已经学过的树木花草的图片， 如 kapok tree, conker tree, banyan tree, rose, tulip, lily, sunflower, bluebell, violet, kapok 等，让学生进行抢答，并且要快而准地把单词拼读出 来。 th 2、板书写上 “March 12 ”询问学生这是个什么日子， 引出 “Tree Planting Day ”。 第 页 3、Ask and answer T: Look at the date, children, what day is it? S: It ’s 植树节 (Tree Planting Day) th T: What do we do on March 12 ? S: We plant trees. 三、 Practice T: How do we plant trees? （请一些曾经参加过植树的同学介绍 经过）。 And then teacher take the pictures and ask and say? a. … dig (dug) holes. b. … put (put) the Young trees into the holes. c. … fill (filled) the holes with earth. d. … water (watered) the trees. Practise the sentences . (Teacher and students or students and students ) 四、Homework 1、抄写新单词 2、写日记一 -篇 3、读课文并理解 板书设计： Unit 4 Tree Planting Day th March 12 a. … dig (dug) holes.