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- 2021-04-01 发布于广东
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内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)
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工业革命时代的浪漫情怀教学设计
必修 = 3 \* ROMAN III专题八19世纪以来的文学艺术
第一课 工业革命时代的浪漫情怀
授课教师: 林明芳(福州教院二附中)
指导教师: 林景和(福州教育研究院)
教材分析
1.【教材地位】
《工业革命时代的浪漫情怀》作为专题八的第一课 ,阐述了18世纪末19世纪初文学艺术领域的浪漫倾向,它上承卢梭的浪漫之声,下启批判现实主义。
2.【课标内容】
①了解19世纪初文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响;②列举19世纪初期有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性;③欣赏19世纪初有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3.【教学目标】
(1)知识与能力
让学生了解19世纪初期主要文学艺术作品及其重要的艺术价值。结合课外资料及相关的图片等资料赏析这一时期主要的文艺作品,提高学生的审美能力;联系必修1、2、3相关内容,对时代背景进行分析,锻炼
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