“给垃圾一次生命——变废为宝”活动方案.docVIP

“给垃圾一次生命——变废为宝”活动方案 一、活动目标 1、认识到垃圾对环境污染的危害、对人类的身体有着巨大的威胁。认识到有效地进行垃圾分类处理可以减少污染、节约资源 2、相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废为宝的金点子。 3、增强孩子的环保意识，树立“保护环境，人人有责”的思想。养成良好的环境道德和环境行为习惯。 二、课前准备： 旧报纸 易拉罐 塑料瓶 玻璃瓶 药盒 废布 胶水 针线 彩笔 双面胶 剪刀等。 三、活动方法：访谈法、调查法、探讨法 四、活动过程 （一）活动热身 1、教师分别向学生出示一组环境优美的图片，一组环境被严重污染了的图片，让学生谈谈自己的感受和想法。（图片的差别带动了学生心理上的强烈对比，学生在情绪的对比中更能深刻明白保护环境的重要性，也为此次活动奠定了基础。） （二）调查垃圾危害 1、出示图片 （生活中的各类垃圾，如废纸、瓜果皮屑、铁丝、碎玻璃、一次性饭盒、零食包装袋、菜叶、动物内脏、废电池、各种塑料袋等等） 2、引导学生认识各种垃圾 。 3、说说这些垃圾给我们的生活带来了哪些影响 ？ （如不美观，有恶臭，影响水质，影响人体健康等） 4、启发学生用各种办法给垃圾分类。 5、小组合作交流 ，并填写号综合实践活动记录卡。 （三）变废为宝 1、学生观看视频。（引出主题——变废为宝） 2、分组讨论，怎样“变废为宝”并制定方案。 3、生活中有许多东西是可以回收利用