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- 2021-04-01 发布于湖北
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;训练目标;第1课时;; 宇宙:天地万物的总称。古人云:“四方上下曰宇,古往今来曰宙,以喻天地。”宇宙是物质世界,不依赖于人的意识而客观存在,并处在不断运动和发展中,在时间上无始无终,在空间上无边无际。;星垂平野阔,月涌大江流。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
七八个星天外,两三点雨山前。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
众星罗列夜明深,岩点孤灯月未沉。;作者简介;初读课文;宇宙 流淌 秘密 一栋
气喘吁吁 楼梯 铃声
乘法 思绪 一篇 越高;淌;气喘吁吁;多音字;;部??:;初读课文;【思绪】思想的头绪;思路。
【穿梭】像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
【尴尬】(神色、态度)不自然。 【拜访】敬辞,访问。 ;品读课文;品读课文; 那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?;品读课文; 在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?;请你也反着想象,试着填写下面的表格吧。;品读课文;品读课文; 读第6~9自然段,说说作者关于数学的奇特想象有哪些。; 上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课
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